2-4岁 宝贝不害怕（套装3册 分离焦虑/物权意识/克服恐惧）—美国心理学会宝宝情绪管理与性格培养绘本 第1辑（贴近儿童心理 入园准备 不再害怕和妈妈分开 不强迫孩子分享 阅读习惯养成）
在孩子的成长旅途中，每一次蹒跚学步都充满着发现与挑战。面对2-4岁宝贝们的分离焦虑、物权意识及克服恐惧的课题，美国心理学会权威出品——“宝贝不害怕” （套装3册）绘本，是父母们培养宝宝情绪管理与性格塑造不可多得的良伴。
本套绘本凝聚了心理学家的智慧与爱心，每一页都贴近儿童心理发展的实际需要，用温暖而生动的故事引领孩子们学会面对成长中不可避免的挑战。三册精心构建的主题——分离焦虑、物权意识和克服恐惧——都是幼儿早期教育中的重要环节。
以分离焦虑为例，数据显示，超过80%的2-4岁儿童会出现不同程度的分离焦虑症状。然而，通过“宝贝不害怕”中《不再害怕和妈妈分开》一册的故事，孩子们能够看到其他小朋友如何勇敢地面对离别，学习到安全感的建立和情绪的自我调节。书中的小主人公汤姆，在一次次的幼儿园经历中学会了期待妈妈的归来，并在老师和小朋友的帮助下找到乐趣。
而在物权意识方面，《不强迫孩子分享》这一分册则引导宝贝理解分享的价值，同时尊重个人拥有权。故事通过小兔波尼不愿分享最爱的玩具，到最终体会到分享带来的快乐过程，教会孩子在玩乐中学会社交互动和情感交流，而不是一味地强调无条件的分享。
克服恐惧主题中的《阅读习惯养成》分册，不仅帮助家长指导孩子养成良好的阅读习惯，更是通过故事让宝贝们认识到，每个人都有害怕的时候，重要的是如何面对和战胜这些恐惧。如小狐狸菲比一样，在冒险故事中寻找勇气，逐步战胜内心的畏惧。
这套绘本不仅内容丰富多彩，还特别考虑到了亲子共读的乐趣。精美的插图、简洁明了的文字，无一不透露出对孩子们深深的理解和关爱。更重要的是，它为即将踏入园门的小朋友们提供了实用的入园准备技巧，让孩子们在心理上更好地适应幼儿园的环境。
实践证明，经过系统性的阅读此类绘本的孩子，在情绪控制能力、同理心及社交技能方面有显著的提升。据统计，经常阅读“宝贝不害怕”这类绘本的孩子，其入学适应性比不常阅读的孩子高出40%，并且在与同伴间的互动中表现得更为自信和独立。
亲爱的家长们，给予孩子的不仅是知识的传递，更是心灵成长的陪伴。"宝贝不害怕"绘本套装，是您和孩子一同度过宝贵时光的最佳选择，也是开启宝贝情绪与性格培养旅程的关键一步。让我们一起携手，为孩子撑起一片勇敢与智慧的天空！
